Análise e comentários de um especialista em Redação ENEM
A Cartilha do Participante – Redação ENEM 2025, publicada pelo INEP/MEC, é o documento-base que norteia todo o processo de avaliação textual do Exame Nacional do Ensino Médio. Mais do que um simples manual, ela é um instrumento formativo, que orienta corretores e candidatos sobre o que se espera de um texto dissertativo-argumentativo no contexto do ENEM.
Com linguagem acessível e exemplos práticos, a cartilha detalha as cinco competências avaliadas, apresenta os critérios de correção, explica as situações que resultam em nota zero e oferece orientações para o uso adequado do repertório sociocultural. Para o participante atento, trata-se de um verdadeiro mapa estratégico para alcançar a nota 900+ ou até a nota máxima — 1000 pontos.
O que mudou na redação do ENEM 2025
O formato da redação permanece o mesmo: o candidato deve produzir um texto dissertativo-argumentativo, em língua portuguesa formal, sobre um tema de relevância social, cultural, política ou científica. No entanto, a Cartilha 2025 reforça aspectos fundamentais: a importância da autoria, do repertório produtivo e da proposta de intervenção ética e viável.
Esses elementos vão além da estrutura textual — eles expressam a capacidade de o estudante refletir criticamente sobre a realidade, propor soluções responsáveis e demonstrar domínio da norma-padrão. Assim, o ENEM reafirma sua essência: avaliar a escrita como ferramenta de pensamento, cidadania e transformação social.
1. Estrutura e princípios da redação
A Cartilha destaca que a redação do ENEM deve apresentar introdução, desenvolvimento e conclusão, com progressão lógica e encadeamento argumentativo.
- Na introdução, o candidato precisa situar o tema, apresentar o problema e explicitar seu ponto de vista (a tese).
- Nos parágrafos de desenvolvimento, é essencial defender essa tese com argumentos sólidos, bem estruturados e sustentados por repertórios legítimos, como fatos históricos, dados, exemplos culturais ou referências científicas.
- A conclusão deve conter uma proposta de intervenção completa, composta por agente, ação, meio, finalidade e detalhamento/efeito esperado, sempre em consonância com os direitos humanos.
2. As cinco competências avaliadas
- A redação do ENEM é avaliada em cinco competências, cada uma valendo até 200 pontos, totalizando 1000.
- A primeira competência avalia o domínio da norma-padrão da língua portuguesa, ou seja, aspectos de ortografia, pontuação, concordância, regência e estrutura gramatical.
- A segunda competência examina a capacidade de compreender a proposta de redação e aplicar repertórios socioculturais pertinentes e produtivos, demonstrando leitura crítica do tema.
- A terceira competência mede a seleção e a organização dos argumentos — é o momento em que se observa se o raciocínio é coerente, consistente e relevante
- A quarta competência trata da coesão textual, isto é, da habilidade de encadear ideias de forma fluida, com conectivos adequados e continuidade lógica.
- Por fim, a quinta competência avalia a proposta de intervenção, que deve ser viável, detalhada, ética e respeitosa aos direitos humanos.
A correção é feita por dois avaliadores independentes. Caso a diferença entre as notas atribuídas seja superior a 100 pontos no total ou a 80 pontos em qualquer competência, um terceiro corretor é acionado. Persistindo a divergência, uma banca de especialistas define a nota final. Esse processo garante imparcialidade e rigor técnico.
3. Situações que geram nota zero
Determinadas falhas levam automaticamente à nota zero, independentemente da qualidade do texto. Entre elas estão:
- fuga total ao tema proposto;
- redação em formato diferente do dissertativo-argumentativo;
- texto com menos de sete linhas;
- presença de elementos que identifiquem o autor (assinaturas, desenhos, recados etc.);
- texto ilegível ou escrito em língua estrangeira;
- cópia integral dos textos motivadores.
É importante lembrar que mencionar o tema superficialmente não basta. A redação precisa demonstrar entendimento do recorte temático e desenvolver uma discussão autônoma e coerente.
4. O “repertório de bolso”: o grande erro da Competência II
Um dos alertas mais importantes da Cartilha 2025 diz respeito ao chamado “repertório de bolso” — citações decoradas, genéricas ou descontextualizadas, usadas em qualquer tema. Essa prática compromete a avaliação da Competência II, pois revela ausência de autoria e falta de relação direta com o tema proposto.
Para usar repertórios de forma produtiva, o candidato deve:
- escolher referências que realmente dialoguem com o tema;
- explicar o contexto da citação, o autor e sua relevância;
- mostrar como o repertório fundamenta o argumento apresentado;
- evitar frases genéricas ou citações excessivamente conhecidas.
Por exemplo, ao discutir invisibilidade de autoras negras, citar Maria Firmina dos Reis, contextualizando sua obra Úrsula (1859) e sua importância para a literatura brasileira, demonstra repertório legítimo e produtivo, valorizado pelos corretores.
5. A correção e o compromisso com a inclusão
Os textos são corrigidos por profissionais de Letras ou Linguística especialmente capacitados.
A correção segue protocolos de anonimato e padronização, garantindo isenção e equidade.
A Cartilha 2025 reforça, ainda, o caráter inclusivo da avaliação. Participantes com dislexia, surdez, TEA ou outras condições específicas têm suas redações analisadas considerando particularidades linguísticas, sem prejuízo na aplicação dos critérios. O objetivo é avaliar a competência comunicativa de forma justa, respeitando a diversidade de expressões linguísticas e cognitivas.
6. O caminho até a nota 900+
Alcançar a nota máxima exige mais do que correção gramatical.
Segundo a Cartilha 2025, o candidato de alto desempenho é aquele que pensa criticamente, escreve com clareza e argumenta com responsabilidade social.
- Os três pilares para chegar à excelência são: autenticidade, clareza e consciência argumentativa.
- Antes de escrever, é fundamental planejar o texto: ler atentamente o tema, identificar o problema central, pensar em causas e consequências e escolher uma solução possível.
- Durante a escrita, o foco deve ser a organização lógica das ideias e o uso inteligente dos conectores.
- Na conclusão, a proposta de intervenção precisa mostrar compreensão profunda da questão, articulando ação, agente, meio e finalidade de forma viável e ética.
- A revisão final também é indispensável. Pequenos deslizes de pontuação, ortografia ou repetição de conectivos podem reduzir significativamente a nota da Competência I e IV.
7. Os erros mais comuns — e como corrigi-los
Os erros mais recorrentes entre candidatos estão ligados à falta de planejamento e à superficialidade argumentativa.
A ausência de uma tese explícita prejudica a coerência; o uso de repertórios genéricos compromete a originalidade; e conclusões vagas, sem detalhamento, reduzem a nota da Competência V.
Para evitar essas falhas, é importante treinar a escrita com regularidade, ler bons exemplos de redação e praticar a análise crítica dos temas atuais. O texto ideal é aquele que equilibra técnica e reflexão, mostrando domínio linguístico e responsabilidade social.
8. O papel formativo da Cartilha
A Cartilha de Redação do ENEM 2025 não é apenas um documento avaliativo, mas um instrumento pedagógico.
Ela evidencia o compromisso do exame com uma educação linguística cidadã, na qual escrever é mais do que dominar regras — é agir discursivamente no mundo, refletir sobre problemas sociais e propor soluções viáveis.
Dominar as cinco competências é compreender que o ENEM não mede apenas a escrita, mas a capacidade de pensar, argumentar e propor mudanças éticas e conscientes. A nota 900+ é consequência direta de autoria, coerência e sensibilidade social — valores que transformam o ato de escrever em um exercício de cidadania.
Conclusão: escreva com propósito
O verdadeiro segredo da redação do ENEM 2025 é escrever com intenção e autenticidade.
A técnica é essencial, mas é o pensamento crítico que sustenta o texto.
Estude as competências, pratique semanalmente, leia temas contemporâneos e construa repertórios sólidos.
Lembre-se: a nota 1000 não nasce do acaso, mas da combinação entre clareza linguística, coerência argumentativa e compromisso ético.
Escrever bem no ENEM é mais do que dominar a norma culta: é demonstrar que você entende o mundo — e quer transformá-lo com as suas palavras..
Dica final: acesse a versão completa da cartilha no site oficial do INEP e pratique com temas atuais. A nota 900+ é resultado de técnica, leitura e propósito.
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